PMD
PROCESUAL
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DE
PERIODO X
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DE
FINAL DE AÑO
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AÑO
ESCOLAR 2015
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NIVEL
|
MEDIA
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GRADO
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10
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GRUPO
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1 – 2 – 3 - 4
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AREA O ASIGNATURA
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PSICOLOGIA DEL
DESARROLLO
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DOCENTE
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YADY CHAVES
CHAMORRO
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LOGROS
A MEJORAR
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INDICADORES
DE DESEMPEÑO
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ACTIVIDADES
A DESARROLLAR
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Define la Psicología como ciencia, sus
tareas y funciones explicándolo a sus compañeros con ayuda de un mapa conceptual.
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Socialización
de mapa conceptual en 5 minutos ante sus compañeros/as.
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Evidencia
el aporte de la Psicología en el campo educativo a través de un collage para
socializar.
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Socialización
de collage ante sus compañeros sobre el aporte de la Psicología en el
contexto educativa. Tiempo: 5 minutos.
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CRITERIOS
DE EVALUACION
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1.
Consulta
en fuentes científicas (Apoyo guía 1)
2.
Dominio
del tema
3.
Calidad
del material didáctico
4.
Presentación
oportuna de su trabajo
5.
Uso
adecuado del tiempo.
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||||
AGENDA
O CRONOGRAMA DEL PMD
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||||
El – la estudiante dispone de 10 minutos
para socializar su trabajo en la clase de Psicología de la semana comprendida
entre el 11 y 15 de Mayo/ 2015
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________________________________ ______________________________
FIRMA DOCENTE FIRMA DEL
ESTUDIANTE
__________________________________
FIRMA DEL PADRE
DE FAMILIA
REV. COORDINACION: _______
PMD
PROCESUAL
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DE
PERIODO X
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DE
FINAL DE AÑO
|
AÑO
ESCOLAR 2015
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NIVEL
|
MEDIA
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GRADO
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11
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GRUPO
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1 – 2 – 3 - 4
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AREA O ASIGNATURA
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PSICOLOGIA DEL
DESARROLLO
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DOCENTE
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YADY CHAVES
CHAMORRO
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LOGROS
A MEJORAR
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INDICADORES
DE DESEMPEÑO
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ACTIVIDADES
A DESARROLLAR
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Comprende
el concepto y principios de desarrollo desde el autor Lev Vigotsky
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Estudio del documento PROYECTO DE VIDA Y DESARROLLO INTEGRAL
HUMANO.- Autor: Ovidio D´Angelo Hernández
Realice un árbol
conceptual estructurando cada subtítulo como una rama. En la parte superior
del árbol ubique las Competencias humanas generales del
desarrollo integral.
Presente un trabajo de cinco páginas que
resuma el documento con los elementos básicos.
Socialice en 10 minutos en árbol conceptual
a sus compañeros/as
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CRITERIOS
DE EVALUACION
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1.
Lectura
crítica del documento citado
2.
Dominio
del tema en la socialización
3.
Calidad
del material didáctico (árbol conceptual)
4.
Presentación
oportuna de su trabajo con los elementos básicos
5.
Uso
adecuado del tiempo.
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AGENDA
O CRONOGRAMA DEL PMD
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||||
El – la estudiante dispone de 10 minutos
para socializar su trabajo en la clase de Psicología de la semana comprendida
entre el 11 y 15 de Mayo/ 2015
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FIRMA DOCENTE FIRMA DEL
ESTUDIANTE
__________________________________
FIRMA DEL PADRE
DE FAMILIA
REV. COORDINACION: _______